一、青年公共參與的困境與可能
議題內容
1.青年應優先重視公共參與或個人生涯發展？有無結合可能？
2.如何提昇青年對公共議題的關懷？
3.如何提昇大學與社區事務的結合？
4.學生自治的定位與功能？困境與突破？是否應擴及社會事務？
5.學生是否應該參與教育法規的制定？
二、原住民自治與文化
議題內容
1.推廣原住民文化應重視商業行銷或重視文化保存？
2.國家公園與原住民自治能否創造雙贏？
3.原住民習俗與傳統行政體制是否應納入相關立法與施政考量？
三、如何促進台灣文化產業
議題內容
1在推動台灣文化產業時，應該突出何種文化價值？
2.文化產業應重視發展傳統價值或與世界潮流接軌？
3.如何增加青年文化創意創作者的曝光與發表機會？
4.如何提升台灣民眾對文化的重視？
5,如何提升文化工作者的社會地位？
四、如何健全台灣醫療體系
議題內容
1.如何均衡不同醫療專業間的醫療人才供給？
2.如何提升醫療從業人員的專業倫理？
3.如何強化醫療疏失的處理機制與申訴管道？
4.如何讓不同醫療專業間有何合理的薪資結構與職業尊嚴？
5.現在的醫療人才養成體制能否產生社會需要的醫療人才？
6.如何增加偏遠地區的醫療資源？
7.相對於醫療系統，公共衛生在教育與資源分配上是否足夠？
五、台灣同志人權問題
議題內容
1.是否應立法讓同志婚姻合法化？
2.是否以法律保障同志伴侶的財產分配、繼承權利？
3.是否應立法讓同志領養合法化？
4.是否應在教育中納入同志人權議題？
六、如何面對台灣的教育資源問題
議題內容
1.臺灣的大學與技職體系是否應調整科系數量、類別與招生名額？
2.教育資源的分配應重視菁英教育或普及教育？
3.教育資源的配置是否應著重縮短學校教育與就業市場的差距
4.是否應調整目前的師資養成體制？
七、我們應當如何看待動物權？
議題內容
1.如何避免流浪動物的產生？
2.政府是否應更嚴格的規範繁殖業者？
3.政府是否應加強飼主責任？
4.是否應規範市場中動物交易的動物權保障？（撈魚、狗市交易等）
5.如何處理發展生技產業、觀光產業及動物權保障之間的問題？
6.如何處理校園流浪犬問題？
7.是否應該在教材中強調動物權保障的觀點？
八、社區營造的可能與挑戰
議題內容
1.社區營造模式應該以草根發動成政府主導為主要方式？
2.如何提升各級學校與社區營造的結合？
3.如何提升社區營造與青年就業的關連？
4.如何強化社區的治安維護？
5.社區組織應該如何永續發展？
6.社區發展是否應該依靠政府資源？
九、青年就業問題
議題內容